Edinilen bilgiye göre,  bir vakıf üniversitesinin Şile Kampusü’nde uyuşturucu kullanan ve pazarlayan öğrecilerin olduğu ihbarını alan jandarma, dün gece 23:00 sıralarında kampüse operasyon düzenledi.
Çok sayıda jandarma ekibinin katıldığı operasyonda kampüsteki yurtlar didik didik arandı. Aramalar sonucu bazı öğrencilerin gözaltına alındığı ileri sürüldü. İçerde ne kadar uyuşturucu madde ele geçirildiğine ilişkin bilgi verilmedi. Daha önce de aynı gerekçeyle baskın yapıldığı ancak dün gerçekleştirilen baskının kapsamlı olduğu belirtildi.

(CİHAN)
 

HABER 7

Ebru Baran’ın haberi
İstanbul Bahçeşehir Üniversitesi’nde önceki gün gerçekleşen ‘Türkiye’de ve ABD’de Eğitim Uygulamalarında Yakın Zaman Gelişmeleri’ adlı konferansta bir araya gelen yerli ve yabancı eğitimciler, yönetimde ABD modeline dikkat çekti. Tıpkı Türkiye gibi bölgesel anlamda kendine has özellikleri olan ABD’de eğitim belediyeler ya da
vilayetlerce yönetiliyor. Eğitimciler bölgeyi çok iyi tanıyan vali ve fedarasyonlarca atanıyor. Sorunlar da bölgesel şartlara uygun, konuya hakim kişilerce çözülmüş oluyor.
VİLAYET MÜDÜRÜ OLACAK
Milli Eğitim Bakanlığı Eğitimi Araştırma ve Geliştirme Dairesi Başkanı Dr. Halil Rahman Acar, “Bu yöntem gerek ABD’de gerek Avrupa’nın gelişmiş ülkelerinde senelerdir uygulanıyor. Merkezde bir eğitim bakanı bir de belediyelerin eğitim müdürleri var”dedi. 
YASAL DÜZENLEME GEREKİYOR
Acar sözlerine şöyle devam etti: Tüm yetkiler vilayetlerdeki müdürlere ait. Herhangi bir sorun karşısında anında ve nokta atışlı çözümler üretiliyor. Sistemin ülkemizde de uygulamaya geçmesi için yasal düzenleme gerek” dedi. Amerikan Araştırma Enstitüleri Başkan Yardımcısı Dr. Laura Salganik ise hızlı çözüme dayalı yöntemin eğitimin başarı çıtasının yükseleceğini savundu. Dr. Laura Salganik, “Eğitim sistemimizi belediyelerin kontrolüne bırakmamız sayesinde eğitim alan kişilere lokal anlamda yakın kurumlar tarafından kolaylıkla müdahale edilebiliyor. Bu sayede eğitim sistemimizin daha başarılı bir biçimde işlemesi sağlanıyor” açıklamasını yaptı.
‘Kırsalın ihtiyaçları farklı’
Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Münire Erden de eğitim sistemimizin yönetiminin bakanlık değil, vilayetler yönetiminde yapılmasının büyük fayda sağlayacağı görüşünde. Erden, “Ülkemizde il ihtiyaçları ile kırsal kesimin ihtiyaçları her konuda olduğu gibi eğitim konusunda da farklılık göstermekte. Bu farklılık kılık kıyafetten malzeme ihtiyacına, öğretmen sayısına kadar her alanda yaşanıyor. Eğer vilayetlere özerk bir eğitim yönetim yetkisi verilirse bu farklılıklara uygun uygulamalar yapılıp çözümler üretilir. Özellikle öğretmen ve idareci atamaları vilayetler tarafından yapılırsa, çok daha yerinde atamalar yapılır” diye konuştu.
(Star)

HABER 7

Törene; Başbakan Recep Tayyip Erdoğan, Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu, İBB Başkanı Kadir Topbaş, İl Genel Meclisi Başkanı Hasan Hüsamettin Koçak, İl Özel İdaresi Genel Sekreteri Sabri Kaya, İl Genel Meclisi Üyeleri, çok sayıda öğretmen ve öğrenci katıldı.
 
Törende konuşan Başbakan Erdoğan, 7 yıl içerisinde eğitime yapılan yatırımları anlattı. Türkiye’yi eğitim, sağlık, adalet ve emniyetten oluşan 4 temel taş üzerinde yükselttiklerini belirten Başbakan Erdoğan, 2002′de 7,5 milyar lira olan bütçedeki eğitim payını, 2009 yılında 27,5 milyar liraya yükselttiklerini vurguladı. Başbakan Erdoğan, “7 yılda Türkiye genelinde tam 133 bin yeni derslik açtık. 114 Anadolu Öğretmen Lisesi, 540 genel lise, 565 Anadolu Lisesi, 41 Fen Lisesi, 34 Güzel Sanatlar ve Spor Lisesi, 17 Sosyal Bilimler Lisesi, 43 Bilim ve Sanat Merkezi ve bin 367 muhtelif meslek lisesini hizmete açtık.” şeklinde konuştu.

Milli Eğitim Bakanı Nimet Çubukçu ve İstanbul Büyükşehir Belediye Başkanı Kadir Topbaş’ın da öğrencilere seslendiği törende İl Genel Meclisi Başkanı Hasan Hüsamettin Koçak İl Özel İdaresi ve İl Genel Meclisi’nin eğitim yatırımları hakkında bilgi verdi. Başkan Koçak,  özellikle 5302 Sayılı İl Özel İdaresi Yasası’na değinerek, bu yasa ile İl Özel İdareleri ve İl Genel Meclislerinin güçlü bir teşkilat yapısına kavuştuğuna değindi. İstanbul İl Genel Meclisi ve İl Özel İdaresi’nin eğitime büyük önem verdiğini söyleyen Hasan Hüsamettin Koçak, şunları söyledi:

“2003-2009 yılları arasında toplam 1.913.722.926, yaklaşık 2 milyar TL ödeneği eğitime ayırdık. Bu ayrılan bütçeyle toplam 875 okul, 21.493 dersliği İstanbul’a kazandırdık. İlköğretimde derslik başına düşen sayı 2002 yılında 64 iken bugün 53’e, şube başına düşen öğrenci sayısı 47 iken 37’e düşürülmüştür. Bu büyük bir başarıdır. Bilgi teknolojisi sınıf olmayan okul bırakmadık. Hatta birçok okulumuzda ikinci bilgi teknolojisi sınıflarını kurduk. Her yıl en az 400 okulumuzun büyük ve küçük onarımını gerçekleştirdik. Okullarımızı en modern en çağdaş donatım malzemeleriyle donattık. İstanbul’da artık yazı tahtası olarak kara tahta dönemine son vererek sınıflarımızda çelik emaye yazı tahtalarına geçtik. Okullarımızın ısınma sistemlerini daha temiz, daha çevreci ve daha ekonomik olan doğalgazla ısınmalarını sağladık. Bu kazanımlar yalnız İstanbul’un değil, Türkiye’nin kazanımıdır. Cumhuriyetin kazanımıdır.”

Konuşmaların ardından temsili açılış gerçekleştirildi ve Başbakan Recep Tayyip Erdoğan açılışı yapılan okullara katkıda bulunan hayırsever vatandaşlara plaket verdi. Açılışı gerçekleşen 43 okulun 32’si İstanbul İl Özel İdaresi, 6’sı bağışçı, 3’ü Kiptaş, 2’si ise Emlak Konut Dairesi tarafından yaptırıldı.

haber7

Kendisi gibi aynı durumda olan 400 civarında öğrencinin eğitimlerini tamamlamalarına rağmen hazırlık sınıfını geçemedikleri için diploma alamadığını ifade eden Sağlam, şunları söyledi:

”Ben mühendislik eğitimimi tamamlamama rağmen yaklaşık 10 yıldır diplomamı alamıyordum. Benim durumumda olan 400 civarında arkadaşım var. 28 Haziran 2009 tarih ve 27272 sayılı Resmi Gazete’de yayımlanarak yürürlüğe giren YÖK yönetmeliğine göre mezun edilmemiz gerekiyordu. Bazı üniversitelerde bu yönetmelik uygulamaya konulurken Erciyes Üniversitesi’nde yönetmelik değişikliği uygulanmamıştı. Bunun için sürdürdüğümüz mücadelede başarıya ulaştık. Mezun olabilmemiz için çalışma başlatıldı. Yakında diplomalarımıza kavuşacağız. Mağduriyetimiz giderildiği için YÖK’e ve Erciyes Üniversitesi Rektörlüğü’ne teşekkür ediyoruz.”

Aralarında kendisi gibi üniversiteye 1996 girişli arkadaşlarının olduğunu ifade eden Sağlam, okullarından mezun olamadıkları için hayatlarının her alanında sıkıntı çektiklerini, ancak üniversite yönetiminden aldıkları mezuniyet haberi ile bu sıkıntıları geride bırakacak olmanın sevincini yaşadıklarını bildirdi.

Mağduriyetlerinin giderilmesi için yıllardır hukuki olarak mücadele verdiklerini belirten Sağlam, diplomasını aldıktan sonra öğrencilerin karşılaştığı hukuki sorunların çözümü konusunda faaliyet gösterecek bir dernek kuracağını sözlerine ekledi.

haber7

Meslek liselerine yönelik büyük bir atılımın başlatıldığı dönemde, matbaacılık sektörünün nitelikli eleman ihtiyacını karşılayan kurumun apar topar kapatılması tepkiyle karşılandı. Ani kapatma ve okulun boşaltılması kararına karşı dava açan veliler ise duruma tepkili. 1946′da kurulan lise, Türkiye’deki iki matbaacılık okulundan biriydi

Er, AA muhabirine yaptığı açıklamada, Okul Servis Araçları Hizmet Yönetmeliği’nde geçen ay yapılan değişiklikle okul servis araçlarının yaş sınırının 12′den 20′ye yükseltilmesi nedeniyle tartışmalar yapıldığını anımsattı.

Yönetmeliğin 7. maddesinde ”Okul servis araçlarının kiralanması; her yıl okul-aile birliği yönetim kurulu başkanının başkanlığında, okul-aile birliği yönetim kurulunca belirlenecek bir temsilci, okul-aile birliği yönetim kurulunca çocuğu servisle taşınan veliler arasından tespit edilecek dört veli, okul koruma derneği yönetim kurulunca belirlenecek bir temsilci ile varsa okul eğitim vakfı yönetim kurulunca belirlenecek bir temsilcinin katılımlarıyla oluşturulacak komisyon tarafından yapılır” hükmü yer aldığını belirten Er, dolayısıyla yönetmeliğe göre okul servislerinin yaş sınırının belirlenmesinde okul aile birliklerinin yetkili olduğunu vurguladı.

Er, ”Okul aile birlikleri istedikleri yaş sınırını koyabilir. İhaleyi kendileri yaptıkları için 2 yaşında da 10 yaşında da olmasını isteyebilirler” diye konuştu.

TAŞIMALI EĞİTİM

Taşımalı eğitimin de servis araçlarıyla yapıldığına işaret eden Er, taşımalı eğitim için ayrı bir uygulama yürütüldüğünü anlattı. Taşımalı eğitimde kullanılacak servis araçlarının ihalesinin il milli eğitim müdürlüklerince Ağustos ayında gerçekleştirildiğini ifade eden Er, ”Bu nedenle bu eğitim-öğretim yılında taşımalı eğitim için kullanılan servis araçları eski yönetmelikteki 12 yaş sınırına göre belirlendi” dedi.

Ulaştırma Bakanlığı, 17 Eylül 2009 tarihli Resmi Gazete’de yayımlanan yönetmelik değişikliği ile okul servi aracı olarak kullanılacak taşıtların yaşını 12′den 20′ye yükseltmişti.